Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը։
Բուրգ , աղբ , ոտք, երգել, մեխ, երկրորդ , երրորդ, վերջ , խն դիր, առակ ,
կար դ ալ, կարաս, աշխույժ , նախշուն , աշխար հ , ճանապարհ , ուրա խ ,
մար դ , հեք իաթ , տար որինակ , չարաճ ճի, ոսկի , որովհետ և , ա նբողջ ։

2․ Կազմի՛ր բառակապակցություններ։
վարդագույն վարդ
անձրևոտ օ ր
երկար օր
գունեղ ներկ
չքնաղ աղջիկ
ուժեղ տղա
համառ այծ
վճիտ երկինք

3․ Արտագրի՛ր նախադասությունը ՝ ուղղելով սխալները։
սարգսյան արևը մխիթար Սովորում է սեբաստացի կրթահամալիրում ։
Սարգսյան արևը սովորում է Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր:

4․ Ան — , —ային , —ոտ ածանցներով կազմի՛ր բառեր ։

              ան -              - ային          - ոտ      

անտուն անտառային մածնոտ
անոդ այլմոլորակային կեղտոտ
անուղեղ ոդային պանրոտ
անկուտ մրգային ալյուրոտ
անգլուխ խաղային սառնոտ

5․  Լրացրու՛ աղյուսակը։ 

Միավանկ բառեր Երկվանկ բառեր Բազմավանկ բառեր
այծ կատու նապաստակ
ոտք մեղու կաթնամթերք
գիրք կատակ գրչատուպ
ջուր առյուծ մայրենի

6․ Սյունակներից ընտրի՛ր մեկական բառ ու կազմի՛ր բարդ բառեր։
քար ատամ
դեղ այծ
տղա քար
խաչ ափ
գետ մարդ
ծով եզր
պատ տուն
սեղան շար
քարայծ, դեղատուն, տղամարդ,խաչքար, գետափ, ծովեզր, պատշար,սեղանատամ

7․ Գրի՛ր մեկ բառով ։
Խաղ անել – խաղալ
մուգ դառնալ – մգանալ
քիչ դառնալ – քչանալ
հեռու գնալ – հեռվանալ
վազ տալ – վազել
մոտ գալ – մոտենալ
սև դառնալ – սևանալ
խոսք ասել – խոսել

Իմ Հայաստան ջան, շնորհավորուն եմ քեզ անկախության տոնիդ առթիվ: քեզ ցանկանումեմ եմ վճիթ երկինք և երկար դարեր խաղաղ կանգուն մնաս:

1. Լրացրո՛ւ պակասող թվերը․ 5 6 8 5 5 0 3 5 8

• 2 3 1 – 1 1 6 – 2 6 8
  7 9 9 4 4 6 1 1 0 8 8 7 4 6 9 7 6 4
• 2 3 + 1 1 6 – 1 2 7
  9 1 0 5 8 5 6 3 7 5 1 5 6 4 4 8 6
• 1 9 3 + 3 1 6 – 1 9 2
  7 0 8 3 8 0 4 9 4

2.Լուծի՛ր խնդիրները։
ա). Լիլիթը 8 տարեկան է, իսկ տատիկը նրանից մեծ է 7 անգամ։ Քանի՞ տարեկան է տարիկը և քանի՞ տարով։
Լուծում․
1․ 7×8=56
2․ 56-8=48
Պատասխան՝ 56 ,48տարով մեծ
բ). Ավտոբուսի առաջին հարկում կա 38 , իսկ երկրորդ հարկում՝ 35 նստատեղ։
Քանի՞ ուղևորի համար է նախատեսված այդ ավտոբուսը։
Լուծում․ 38+35=73

Պատասխան՝ 73 նստատեղ

գ). Գրատախտակին գրված են 1 -ից 100 թվերը։ Քանի՞ անգամ է գրված ութ թվանշանը։

Պատասխան՝ 18անգամ

3․ Թիվը գրի՛ր թվանշաններով։
Ութ հարյուր քսանմեկ – 821
յոթ հարյուր իննսունինը – 799
ինը հարյուր հիսունվեց – 956
երկու հազար վեց հարյուր տասնութ – 2618
երեք հարյուր ութսուներկու –382

4․ Ներկի՛ր բոլոր այն վանդակները , որտեղ արտահայտության արժեքը զույգ թիվ է։

3 x 20 = 60 21 : 3 =7 5 x 4 = 20 5 x 3 = 15 7 x 7 = 49 3 x 9 =27 7 x 5 =35 5 x 8 =40
12 :4 = 3 24 : 4 = 6 9 : 1 =9 100:10= 10 8 x 8 =64 4 x 7 = 28 10 x 6 =60 6 x 6 =36

1. Լրացրո՛ւ պակասող թվերը․ 5 6 8 5 5 0 3 5 8

• 2 3 1 – 1 1 6 – 2 6 8
  7 9 9 4 4 6 1 1 0 8 8 7 4 6 9 7 6 4
• 2 3 + 1 1 6 – 1 2 7
  9 1 0 5 8 5 6 3 7 5 1 5 6 4 4 8 6
• 1 9 3 + 3 1 6 – 1 9 2
  7 0 8 3 8 0 4 9 4

2.Լուծի՛ր խնդիրները։
ա). Լիլիթը 8 տարեկան է, իսկ տատիկը նրանից մեծ է 7 անգամ։ Քանի՞ տարեկան է տարիկը և քանի՞ տարով։
Լուծում․
1․ 7×8=56
2․ 56-8=48
Պատասխան՝ 56 ,48տարով մեծ
բ). Ավտոբուսի առաջին հարկում կա 38 , իսկ երկրորդ հարկում՝ 35 նստատեղ։
Քանի՞ ուղևորի համար է նախատեսված այդ ավտոբուսը։
Լուծում․ 38+35=73

Պատասխան՝ 73 նստատեղ

գ). Գրատախտակին գրված են 1 -ից 100 թվերը։ Քանի՞ անգամ է գրված ութ թվանշանը։

Պատասխան՝ 18անգամ

3․ Թիվը գրի՛ր թվանշաններով։
Ութ հարյուր քսանմեկ – 821
յոթ հարյուր իննսունինը – 799
ինը հարյուր հիսունվեց – 956
երկու հազար վեց հարյուր տասնութ – 2618
երեք հարյուր ութսուներկու –382

4․ Ներկի՛ր բոլոր այն վանդակները , որտեղ արտահայտության արժեքը զույգ թիվ է։

3 x 20 = 60 21 : 3 =7 5 x 4 = 20 5 x 3 = 15 7 x 7 = 49 3 x 9 =27 7 x 5 =35 5 x 8 =40
12 :4 = 3 24 : 4 = 6 9 : 1 =9 100:10= 10 8 x 8 =64 4 x 7 = 28 10 x 6 =60 6 x 6 =36

971,179,791,719, 917,197
3․ Կազմածդ թվերը դասավորի՛ր աճման կարգով:
971,917,791,719,197,179
4․ Գր1․ Հաշվի՛ր ամենամեծ եռանիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերի տարբերությունը:
999-100=899
2․ Օգտագործելով 9, 7, 1 թվանշանները՝ կազմիր եռանիշ թվեր:ի՛ր պատկերների անունները:

համարը անունը
1 գլան
2 խորանարդ
3 շրջան
4 բուրգ
5 քառանիստ պրիսմակ
6 կոն

5․Քանի՞ տարբեր տառ ես օգտագործում «Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր» գրելու համար:
14 տառ

6․ Հաշվի՛ր ։
756 – 201 =555
482 – 221 =301
543 – 120 = 423
645 – 314 = 331

2 x 7 + 3 x 7 + 5 x 7 =70
(2 +3 + 5 ) x 7 = 70
10 x 7 = 70

4 x 2 + 6 x 2 + 10 x 2 = 40
( 4 + 6 +10 ) x 2 =40
20 x 2 = 40

7.Վերականգնի՛ր հավասարությունը։
5 x 5 = 25
6 x 6 = 36
3 x 3 = 9
1 : 9 = 9
1 : 7 = 7
14 : 6 = 2
64 : 8 = 8
16 : 4 = 4

1.Ժամը քանի՞սն է:

առավոտ երեկո առավոտ գիշեր
11:00 20: 00 5:00 3:00

2․Պատմի՛ր 54 թվի մասին:

Թիվը գրի՛ր 54 տառերով: հիսունչորս
54-ն ունի 5 տասնյակ և 4 միավոր
Հարևան թվերն են՝55,53
Հաջորդող թիվն է՝55
Նախորդող թիվն է՝53
Մեծացրո՛ւ 5-ով:59
Մեծացրո՛ւ 20-ով:74
Մեծացրո՛ւ 9-ով:63
Մեծացրո՛ւ 12-ով:66
Մեծացրո՛ւ 8-ով:62
Մեծացրո՛ւ 37-ով:91
Փոքրացրո՛ւ 3-ով:51
Փոքրացրո՛ւ 20-ով:34
Փոքրացրո՛ւ 22-ով:32
Փոքրացրո՛ւ 6-ով:48
Փոքրացրո՛ւ 19-ով:35
3․ Լրացրո՛ւ պակասող թվերը:

100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120

4.Թվերը գրի՛ր թվանշաններով:
Օրինակ՝ չորս հարյուր քսանմեկ – 421
Ինը հարյուր յոթ – 907
յոթ հարյուր իննսունինը – 799
երեք հարյուր յոթանասուն –370
երկու հարյուր ութսունութ –280
ութ հարյուր ութ – 808
վեց հարյուր տասնյոթ – 618

5 .Հաշվի՛ր։
380 – 40 + 20 =360
20: (1 x 5) =4
(49 – 42) : 7 =1
81 : (147 – 138) =9
5 x 7 – 7 x 5 + 607 =607
(98 – 8 ): 10 + 24 :8 = 12
35 : ( 263 – 258 ) =7
9 x 4 – 4 x 9 + 294 = 294
( 36 + 64 ) : 10 + 40 : 5 = 18